Berichten groep
5
Het
onderwijsmuseum in Rotterdam (groep 5 en 5/6)
7 april ’10 woensdag gingen
we naar het onderwijsmuseum,het was lang rijden maar het was de moeite
waard.Binnen was het leuk en we kregen er een rondleiding door heel het museum.
We gingen ook op zo’n echte oude bank zitten,en we schreven ook met een griffel
en een kroontjespen (dat was leuk!!)We gingen door de heel veel tijden heen
reizen en soms mocht je dus ook dingen doen.
We hebben dus veel geleerd.
En het was super leuk.
Geschreven door: Eva en Carlijn
Het is een wonder dat Rick er nog zo gezond bijloopt!
Donderdag 14 januari heeft hij zich namelijk door laten zagen door Kyvo.
Natuurlijk ging hier wel enige voorbereiding aan vooraf.
’s Morgens stond Rick al vroeg voor de deur met de aanhanger van zijn
skelter.
Daarop stond een enorme doos met allerlei attributen erin.
Helaas moesten wij tot ’s middags wachten wat er allemaal zou gaan gebeuren
want dan pas zouden wij de “Kijk wat ik kan”show gaan doen.
Jesse had toegezegd om ook te assisteren bij de truc maar die was ineens
verdwenen. Moest even naar de toilet. Jammer!
Nadat Rick al het zagen en doorboren met zwaarden door Kyvo “overleefd” had,
kwam Jesse pas weer te voorschijn……
Gelukkig maar dat Kyvo het ook wel alleen af kon.
Na deze spectaculaire truc lieten Brent, Luuk en Kenneth allerlei
voetbalfoefjes zien. Gelukkig deden ze dat met een zachte bal.
Jake deed ons versteld staan door allerlei “moves” te laten zien. Hij kon
dat zelfs zonder muziek!
Ajoub had zijn taekwondo kleding meegenomen en vertelde ons alles over zijn
hobby en liet ook zien wat voor bewegingen je allemaal moet kunnen
beheersen.
De dames van onze klas laten vast de volgende keer zien wat zij allemaal
kunnen.
Jammer genoeg waren zij een beetje vergeten dat het “Kijk wat ik kan middag”
was en daar hadden zij best spijt van.
De kinderen van groep 5 zijn naar het Gemeente Museum geweest. De les ging over tinten en tonen. Ze mochten ook instrumenten bespelen. Dat deden ze in een fel rode kamer: De wonderkamers, in de kelder van het museum. Sommige kinderen konden al muziek spelen. Er waren violen, gitaren, trommels, sambaballen, een xylofoon & tamboerijnen. En er waren felle kleuren in de kamer. Ze mochten een kleur uitkiezen en toen moesten ze er muziek op maken.
Er was ook een kamer met heel veel kleuren rood, paars, groen, blauw en nog vele andere kleuren.
Rood = snel. Zwart = mysterie. Geel = vrolijk. Blauw = wild. Wit = rustig. Paars = onrustig. Oranje = zenuwachtig.
Grijs = somber. Roze = beleefd. Groen = lekker. Goud = rijk. Bruin = houterig. Lila = kleurig. Licht blauw =gezellig.
Zilver = antiek. Beige = licht houterig. Donker roze = zwaarder beleefd. Turkoois = leuk.
Geschreven door : Bella & Maike Doeiiiii!!!!
Paddenstoel en appelmoes
Donderdag 5
november hebben wij in de klas appelmoes gemaakt en paddenstoelen van een tomaat
en een ei.
Gelukkig hadden wij heel veel hulp want sommige kinderen hadden toch wel erg
veel moeite om de schil van een appel af te krijgen!
Al snel verspreidde er zich een heerlijke geur door de school en kwamen heel
veel kinderen en leerkrachten kijken waar dat vandaan kwam.
De
recepten van deze twee herfstgerechten willen wij u natuurlijk niet onthouden.
Voor een paddenstoel heb je nodig:
1 gekookt ei (gepeld)
1/2 tomaat (uitgehold)
peterselie of komkommer (kleine stukjes=gras)
tube mayonaise(stippen voor op de paddenstoel)
Voor de appelmoes
hadden de kinderen die er aan gedacht hadden, zelf een appel meegenomen!
Zo kwamen we er vanzelf achter dat de ene appel geschikter voor appelmoes is dan
de ander! Verder nodig: een beetje water
een flinke schep suiker
kaneel
Nadat de appels geschild en in stukjes gesneden waren, deden we ze in een grote pan met de ingrediënten die hierboven genoemd zijn. Even op een kookplaat en een heerlijke geur komt je al snel tegemoet! Als de appels lekker zacht zijn geworden eigenlijk even met een staafmixer, maar met een vork gaat het fijnprakken ook. Laten afkoelen, kaneelbeschuitje erbij en smullen maar!